澳大利亚大学汉语教学的现状及思考

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本文以澳大利亚六所公立大学的汉语教学状况为例,介绍和分析了澳大利亚大学汉语教学的现状,从教学、教材、学生、教师和课程设置等方面展现澳大利亚大学汉语教学的实际情况,进而宏观分析其中暴露出的问题和带来的挑战,并提出六个"合"的改进思路。
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