【摘 要】
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课程改革前的中职教育延续了应试教育的落后教学理念,在教学中注重对学生理论知识传授,这就使原本应该注重实践能力培养、注重综合职业素养培养的特色教育失去了应有的优势,
【机 构】
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江苏省东台中等专业学校,江苏 盐城,224200
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课程改革前的中职教育延续了应试教育的落后教学理念,在教学中注重对学生理论知识传授,这就使原本应该注重实践能力培养、注重综合职业素养培养的特色教育失去了应有的优势,培养出的人才也缺乏竞争力.
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