【摘 要】
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以"四书"为代表的儒家经典,是民族文化智慧的体现,"四书"中蕴涵着有益于中学生素质养成的深刻全面的教育思想:重视伦理教育、重视高雅音乐教育、推行"知行教育论"。当前的中
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以"四书"为代表的儒家经典,是民族文化智慧的体现,"四书"中蕴涵着有益于中学生素质养成的深刻全面的教育思想:重视伦理教育、重视高雅音乐教育、推行"知行教育论"。当前的中学语文教育中对"四书"的学习没有引起足够的重视,在对上述问题分析的基础上,我们从师资配备、教材选编和教学方式等方面对此进行了探讨。
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