现代教育技术在聋校语文教学中的应用

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聋校由于受教者本身的特殊性,在教学模式上,往往存在着教学障碍问题。对于听觉上存在缺陷的学生而言,他们更加依赖于视觉上的学习,视觉这一感观为他们提供了接触世界的直接窗口。在新时代多方位教学改革的大环境下,聋校语文教学也应当结合现代教育技术进行教学进程的思考和探究,聋校教师应当基于聋生的生理特殊性,有效地利用现代信息技术,扩大聋生的视觉需要,激发其视觉的敏锐度。本文旨在研究探讨现代教育技术在聋校语文教学当中的具体应用。
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