本煤层瓦斯抽放钻孔布置间距的优化方法

来源 :煤矿安全 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yangfanyuanhang1020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析钻孔抽放瓦斯效果的影响因素表明,在设计钻孔抽放瓦斯参数时,以合理确定钻孔布置间距最为重要。提出了本煤层瓦斯抽放钻孔布置间距的优化方法,并根据钻孔瓦斯流量衰减规律方程,以瓦斯抽出率作为指标,建立了相关的理论方程式。现场应用效果表明,该方法对于指导钻孔抽放参数设计具有广泛的应用价值。 Analysis of the influencing factors of gas drainage by borehole drainage shows that it is most important to determine the spacing of borehole layout when designing the gas drainage parameters for drilling. Based on the law of attenuation of gas flow in borehole and the gas extraction rate as an index, the relevant theoretical equations are established. The field application shows that this method has a wide range of application value for guiding the design of borehole drainage parameters.
其他文献
摘要:备课是教学过程中必不可少的重要环节,并非轻而易举的事情,备一节好课更难。九年义务教育初中英语教材自实施以来,我发现在备课中存在很多问题,下面我就简单谈一下自己的认识,不足之处望大家指正。  关键词:初中英语 注意问题  一、备课前要钻研教学大纲  通读、熟悉、钻研教材,找出教材的重点、难点和它们之间的内在联系,根据教材内容制定教学目的、教学要求和教学方法教学大纲是编写教材的依据,是教师进行教
摘要:面临国际形势的日趋化,当今的世界是充满挑战的世界,当今的时代是一个新旧交替的社会变革时代。面临新技术革新的挑战和国际间的激烈竞争,各国纷纷把培养人的开拓精神和创新能力摆在首位,作为思想统率的政治课,也应顺应时代潮流,再一次作出了改革,走上“开卷考试”的轨道。面临新的形势,作为每一位政治教师应把握机遇,面对挑战,走在时代的前沿。本人就此发表一些拙见,以供同行参考,即“三位一体教学法”。何谓“三
摘要:在生物教学中实验教学具有不可替代性,不但能培养学生实验操作能力、观察能力、思维能力、分析能力、创新能力,而且还能培养学生严谨的工作态度,科学认真的精神,生物实验室是进行生物实验教学、培养学生技能、开发学生智力的场所,充分发挥实验室在生物教学中的作用,是提高教学质量的重要环节。教学中我们要真正将实验管理工作纳入制度化、规范化的科学管理体系,使实验设施能更好地服务教学,本文就此谈谈自己的认识。 
摘要:情绪、情感,是人对客观事物是否符合自己需要、愿望和观点而产生的体验,是人对客观事物的一种特殊 的反应方式。表现为:或高兴、欢乐,或忧愁、悲伤,或赞叹、喜爱,或惊恐、厌恶。初中生由于年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。为此 ,我在思想政治课的教学中注重情感的感化、熏陶,收到良好的效果。我的做法是:  关键词:初中政治 情感教学  一、以情激学  与其它
摘要:小学一年级由于认知的特点,在教学活动中一定要形象直观,符合他们的接受能力。创设充满生活味的问题情境,创设富有探究性的游戏情境,创设可操作化的情境, 创设富有趣味性的故事情境。通过多种情景创设来激发低年级学习的积极性和趣味性,最终促进他们的学习质量。  关键词:一年级 数学活动 情景教学  小学一年级由于认知的特点,在教学活动中一定要形象直观,符合他们的接受能力,才能满足他们的学习要求。情境教
期刊
摘要: 一堂完整的数学课,开场白,教学过程,结束语,缺一不可,都是课堂教学中的有机组成部分。做好每一个环节,才能体现出这堂课的完美。世间万物都是唯物而又辨证地存在着,有头便也有尾,有始便也有终。课堂小结与一堂完整的数学课教学来说,必不可少,而且是至关重要。本人就这几年来的教学实践,对如何进行课堂小结谈谈自己浅显的认识。  关键词:小学数学 课堂 小结 课堂教学是一门艺术,懂得适时课堂小结更是一门艺
摘要:生物学科的教学强调实验能力和科学素质的培养,而多媒体技术可以化静为动,化虚为实,化抽象为直观,并且能够拓宽课本知识体系,拓宽教学的时间和空间,拓宽课堂学习的内涵和外延。因此,多媒体技术在中学生物学科的教学中越来越展现出无可替代的优越性。  关键词:生物教学 多媒体技术 明确  一、明确选择多媒体的基本原则  1.根据学生的身心特点选择多媒体  中学生正处在求知欲强,接受新鲜事物快的年龄段,多
摘要:课堂提问是一门艺术,它需要教师认真研究教材,把握教材的重点、难点,针对不同年龄阶段学生的知识水平与心理特点,精心设计提问,使教与学的双边活动更自然生动,更活泼多样。然而,作为一名教学一线的普通教师,在自己的美术课教学实践和多次参与一些教学交流活动之后,我觉得对照新的《美术课程标准》,针对当前美术课的课堂教学,还是有必要就课堂提问提出一些问题与同行们商榷的。  关键词:美术 提问 教学  一、
摘要:根据课程改革的要求,在初中政治教学中初步实施探究式学习,以建立新的教学方式促进学生学习方式的变革。引导学生在探究的活动中,体验科学探究的乐趣,学习和掌握科学的探究方法,激发学生的学习积极性,使每个学生都能得到充分的发展。  关键词:初中生 探究式学习  一、探究式学习要体现方式的多样化,做到常改常新  提到探究式学习,我们往往局限于学生的小组讨论、学生答疑或学生搞一些相关性的社会调查。探究式