思想政治课单元小结设计在教学中的作用

来源 :天水师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangming2106
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单元小结是课堂教学的一项重要环节。单元小结就是学生在教师的指导下,通过对单元教学内容的系统复习,将所学的知识系统化,将所得的技能综合化,并发展学生智力的过程。思想政治课构成课、节、框、知识点以及知识的内容五个层次的知识框架。设计好思想政治课的单元小结,可以在学生大脑里形成一个比较明晰的知识体系,让学生掌握知识的整体结构。系统论认为,系统性是事物的根本属性,凡系统都有整体性、结构性、层次性、开放性、四个基本特征。思想政治课教学内容,以每课为一个基本单元,层层分解成节、框、知识点以及知识点的内容四个内部层次;
其他文献
2009年以来,东明黄河河务局认真落实山东省委、省政府和黄委生态黄河、生态文明山东建设要求,把搞好黄河防护林建设,改善生态环境作为一项重要工作来抓。
数字城市是社会发展的必然趋势,数字城市建设中地图数据的显示和表达也是一项重要的工作,已有的地图数据分级显示方法在遇到图层要素数目很大、要素空间分布不均匀等情况时,存在要素过渡不自然、局部聚集等现象,本文提出了基于四叉树编码的要素分级显示过滤技术很好的解决不自然过渡要素显示的问题,与人工地图分级过滤相比,极大的提高了工作效率。
本文简介泛系理论的近期进展,联系对方法论、相对论、认识论、思维学、逻辑学、分形论、语言学、计算机科学、通信与哲学的缘悟,用新的形式论述泛系十法一论:五互八悟大善法,
保证地籍基础业务数据正确、完整、及时的入库、更新、备份至关重要。针对南京地籍基础数据入库、更新、备份工作中存在的问题和困难,通过编写"辅助上网"软件解决入库的智能化
本文关注着“依法治国”这一重大的战略问题与理论问题,立足于西部欠发达地区自然环 境与社会环境的特殊性,对西部欠发达地区法律文化主体进行了剖析,总结了西部法律文化的基本
社会规律是主体活动的结果,社会规律存在于社会主体的活动之中,但主体的社会实践活动本身并不等于社会规律.社会规律反映的是人与自然和人与人之间的关系,是社会主体实践活动
江泽民关于"三个代表"的论述,是中国共产党八十年光辉历史的真实写照.中国共产党诞生八十年来,领导全国人民努力发展社会生产力,代表中国先进文化的前进方向,全心全意为中国
十九世纪被称为几何的非欧化时期,也是代数的抽象化时期,在这个时期,公理化方法得到迅速发展,并成为开拓研究领域,整理知识系统的重要手段.欧几里德的《几何原本》构造了数学
通过对基坑沉降发展规律及其沉降曲线特点进行的研究,在多种S型单项预测模型基础上引入了组合预测的思想,本文先用4种S型增长曲线模型分别对基坑开挖周边地表沉降值进行拟合
"天地图·常州"移动端地图软件产品包括iPad、iPhone、Android平板电脑3个版本,涵盖iOS、Android 2大平台,支持离线地图与本地缓存,并提供iOS、Flex二次开发包。软件聚合了