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长文可短教
长文可短教
来源 :读写算:教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nanfangjituan
【摘 要】
:
中学语文课堂教学的特点之一是整个教学过程以文章教学为主,一篇文章的内容是很丰富的,假如我们不对讲课的内容进行调控,那么在稍纵即逝的45分钟里,什么都面面俱到,很难取得好的教
【作 者】
:
潘会琴
【机 构】
:
河南省许昌市鄢陵县第二初级中学
【出 处】
:
读写算:教育导刊
【发表日期】
:
2012年19期
【关键词】
:
语文课堂教学
教学为主
教学过程
教学效果
文章
内容
中学
讲课
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中学语文课堂教学的特点之一是整个教学过程以文章教学为主,一篇文章的内容是很丰富的,假如我们不对讲课的内容进行调控,那么在稍纵即逝的45分钟里,什么都面面俱到,很难取得好的教学效果,费时多而收效微的状况是我们语文课堂教学中普遍存在的现象。而长文章又占相当的一部分,
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