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“对分课堂”把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半课堂时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习.“对分课堂”有利于提高学生的课堂参与度,语言表达能力等.对分课堂是一种值得推广的有效教学新模式.
“对分课堂”教学模式在高校历史学中的应用:以《世界近代史》课程为例
【摘 要】
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“对分课堂”把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半课堂时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习.“对分课堂”有利于提高学生的课堂参与度,语言表达能力等.对分课堂是
【机 构】
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四川轻化工大学人文学院 四川 自贡 643000
【出 处】
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电脑迷
【发表日期】
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2018年26期
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