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教学的本质是沟通的活动,沟通的活动就是对话教学,没有沟通,就没有教学.小学数学教学也是如此.运用对话教学,可以激发学生兴趣,提升思维力,提升教学效果.本文就小学数学教学中对话课堂构建的问题谈几点认识.
小学数学教学中对话课堂构建策略分析
【摘 要】
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教学的本质是沟通的活动,沟通的活动就是对话教学,没有沟通,就没有教学.小学数学教学也是如此.运用对话教学,可以激发学生兴趣,提升思维力,提升教学效果.本文就小学数学教学
【机 构】
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江苏省徐州丰县顺河边庙小学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年25期
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