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随着我国教育改革的逐步深入,高等院校在培养高质量、高素质具有较高理论基础人才的同时,也更加关注培养动手能力强,具有创新意识的开拓型综合人才。作为培养人才,进行科研和科技开发的重要基地的高校实验室,愈来愈多地受到人们的重视。展望21世纪人才培养与科技进步对高校实验室工作的要求,为适应21世纪快速发展对人才的需要,必须对我院实验室进行改革,从理顺管理体制,