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<正> 为了保证体育运动参加者的身体健康,保证体育教学和训练的正常进行,使德、智、体全面发展的教育方针得到贯彻。我们于1990年3月至1990年6月对辽宁省十六所中学5821名中学生进行了运动损伤调查。调查时由体育教师按照统一设计的表格内容向校医及损伤学生了解损伤情况进行填写,结果分析如下: 1.运动损伤分类根据运动医学方法分类,将经过校医务室处理或送医院治疗的损伤病例进行统计,结果见表1。更多还原