朱乐书法

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:theone2005
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
结合结构抗震和动力学计算常用的数值算法——wilson-θ法对某一算例利用Matlab语言编制了相应的计算程序,进行了相关的时程分析,得到相应的诸如结构最大位移等参数,且取得了较
针对新建龙岩—厦门铁路石桥头隧道地表建(构)筑物密集、埋深浅、地质条件复杂及施工难度大的特点,详细地阐述了该隧道在不同地质条件、不同埋深、不同地表建筑物的情况下采用
介绍了小湾电站左岸拌合系统洞井群的布置特点及施工难点,在料仓竖井穹顶的施工中采用分部分块爆破开挖的方法来达到设计要求和保证围岩稳定,可供同类工程参考借鉴。
针对建筑抗火设计的重要性,通过对结构抗火研究现状的综述,介绍了材料的高温力学性能和温度场分布,论述了结构的抗火计算方法,以供设计人员参考,帮助他们完成建筑结构的抗火设计。
【摘 要】人教版高中生物教材中有很多图片,它们使教材显得更加生动、活泼、鲜明。教学中充分利用教材图片可以激发学生的求知欲,提高学生的综合能力,培养学生的美学素养。  【关键词】教材图片;教学方法;培养学生;高中生物  【中图分类号】G633.91 【文献标志码】A 【文章编号】1005-6009(2016)46-0057-02  【作者简介】徐莉,南京市第二十九中学(南京,210036)教师,高级
针对发展物流的必然性,分析了国内物流企业的现状,指出发展工程物流的差异化战略方针,并对工程物流的发展契机和工程物流发展中存在的问题进行了探讨,提出了应对多变市场环境
目的比较经肛门局部切除及根治术治疗早期直肠癌的远期疗效。方法通过PubMed、CNKI数据库及文献追踪法检索直肠癌经肛门局部切除及根治术治疗早期(T1期和T2期)直肠癌远期疗效
【摘 要】“前概念”一般是指学生在接受正规教育之前,根据日常生活经验形成的对事物、现象的看法和认识。当学生的“前概念”和科学概念相似或相近时,学生就容易理解、掌握所学知识,教师教得轻松;反之,两者相互干扰、相互牵制,学生学得纠结。在教学中我们如果能重视“前概念”对学生的影响,有意识地给学生创造思维冲突,就能使教学更具针对性,在纠正前概念的同时形成科学概念,从而提高学习效率,学生的物理学科核心素养也
介绍了灰土挤密桩和CFG桩的特点及适用范围,结合某高层住宅工程的地质分析,提出了多重复合地基处理的方法,探讨了灰土挤密桩和CFG桩复合地基的设计、施工要求及其效果,实践证明此
【摘 要】减灾课程以学会生存为立意,以减灾教育为主体,以国家课程、学生生活深度融合为组织方式,以学生实践、探究、体验为学习经历的综合性校本课程。减灾课程图谱有利于选择性学习;跨界学习实现基地——教室——社会有机融通,纵横打通教材、学科知识点;共同体再造有利于校本教研制度转型与升级;现场教学等新教学组织形式,让学生在活动体验中感受、分享、成长,促进学生从被动接受学习向主动自主学习转化,使学校教育生态