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信息技术的迅猛发展为现阶段小学教育的发展点明了新的方向，将信息技术与课堂教学进行有效融合已经成为教育改革创新的必然趋势。翻转课堂就是这两者之间融合的成功证明，它将学生从知识的被动接受者转为知识的主动构建者，不仅能够有效激发学生的学习兴趣，对于教师教学质量的提升也有一定促进作用。本文笔者结合自己的教学经验，就翻转课堂教学模式在小学数学教学中的应用提出自己的一些看法。