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一、问题的提出平时在作文训练中，像写事的文章，我发现五年级学生写的作文，大多数题材似曾相识，一副老面孔，没有新意。学生缺少生活经历吗？其实不然，有时在教师的点拨下，学生思路豁然开朗，选取的题材也较有新意，能写出不错的作文。
基于题材优化的小学生习作教学的研究
【摘 要】
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一、问题的提出平时在作文训练中，像写事的文章，我发现五年级学生写的作文，大多数题材似曾相识，一副老面孔，没有新意。学生缺少生活经历吗？其实不然，有时在教师的点拨下，学生思路豁然
【机 构】
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浙江省台州市仙居县第一小学
【出 处】
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新作文(小学作文创新教学)
【发表日期】
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2010年6期
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