【摘 要】
：
目的 分析阿替普酶联合阿加曲班治疗急性脑梗死临床效果及预后分析.方法 选择该院2016年1月-2019年1月收治120例急性脑梗死患者临床资料,按随机数表分两组,对照组60例使用阿
【机 构】
：
泰安市妇幼保健院神经内科,山东泰安,271000
论文部分内容阅读
目的 分析阿替普酶联合阿加曲班治疗急性脑梗死临床效果及预后分析.方法 选择该院2016年1月-2019年1月收治120例急性脑梗死患者临床资料,按随机数表分两组,对照组60例使用阿替普酶治疗,研究组60例在对照组基础上添加阿加曲班治疗,对比两组患者临床疗效及不良反应情况.结果 治疗后,研究组痊愈27例,显效17例,研究组患者临床总有效95.00％比对照组高81.66％,差异有统计学意义(x2=5.175 2,P＜0.05);且治疗前,两组患者NIHSS、Barthel评分,差异无统计学意义(P＞0.05);研究组治疗后NIHSS(9.88±2.97)分、Barthel(37.51±8.67)分比对照组低,差异有统计学意义(t=4.879 7、7.515 5,P＜0.05);研究组不良反应发生率8.33％比对照组21.66％低,差异有统计学意义(x2=4.183 0,P＜0.05).结论 急性脑梗死患者使用阿替普酶联合阿加曲班治疗,可改善患者神经缺损程度,减少不良反应发生,有效提高患者临床疗效,临床上值得推广使用.
其他文献
本文针对目前本科旅游管理专业课程设置出现的问题,以CBE模式为理念,从旅游行业的职业岗位分析入手,贯彻能力本位的思想,重新构建本科旅游管理专业课程体系,旨在为旅游行业培
本文通过标记理论考察高山族沙阿鲁阿语和邹语的形容词。语言类型学在标记理论的基础上,将词类视为语用功能和语义范畴的无标记组合。研究发现高山族南岛语的形容词的语法表
[摘要]随着高职生源质量的下滑，学生的个性差异及接受能力等两极分化的问题比较突出。尝试对学生进行分层教学是使因材施教落到实处的一种有效的方法。 [关键词]数学 有形 无形 分层教学 一、问题的提出 在高等职业学校数学教学中，由于学生的个性差异及接受能力等不同的特点，两极分化的问题比较突出。要改变这种状况，因材施教显得极为必要。鉴于各种主观及客观的原因，因材施教并没有完全落实到实处。而
电脑与信息技术的高速发展,极大地拓宽了艺术设计的空间,使人们摆脱了对纸和笔的依赖,大大提高了工作效率,同时也冲击了传统的教学模式.然而,目前由于数字化艺术设计教育机制
摘 要：石油企业作为国有企业在逐渐建立现代企业管理制度，迈入市场经济后，也开始面对市场风险。在市场风险中，合同管理的风险控制是一个重要部分，而石油企业本身的特性又加大了合同管理的复杂性。石油企业必须重视控制合同管理的风险，才能保证石油企业在市场经济中的健康发展。本文主要介绍石油企业中的合同管理及风险控制的重要性，针对存在的主要风险，提出控制措施。 关键词：石油企业；合同管理；风险控制 中图分类
舞蹈的重要特征是“长于抒情，拙于叙事。”人类用自身的形体动作和思想情感来进行社会生活，交流信息和沟通感情，所以民间舞蹈的艺术形象总是融合在情感之中的。情感沉积于民间舞
摘 要：长期以来，建设工程受到国家的高度重视。虽然相关部门已加强对施工方面的监督管理，但由于政策下放过程中的不到位，形式主义较为突出，往往成效并不明显。建设工程集发包、承包和分包与一体，正确处理好三者关系对建设工程安全性至关重要。本文先对建设工程分包合同特点进行详述；然后就合同无效后管理费的条款效力进行法律层面的分析；最后從实践出发，对分包合同收费的合理性进行多方位探讨，减少无效分包合同产生的矛盾
Background:Human myxovirus resistant protein A(MxA),encoded by the myxovirus resistance 1(Mx1) gene,is an interferon(IFN)-triggered dynamin-like multi-domain GT
2007年，T.Hosokawa和S.Ohno给出了小Bloch空间上复合算子差的有界性的充要条件，本文现将此结果进行推广，给出了小Bloch型空间上复合算子差有界的充要条件。“,”In 2007, T.Hoso
吕品田:写生现在为什么引起大家这么普遍的关注呢?因为写生是一个解决认识问题的方法.在我国油画发展的过程当中,曾经有很长一段时间,写生担负着很重要的任务,其中最主要的任