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回放场景1．活动开始：教师出示了1棵草和1棵树，请小朋友看看、摸摸、量量、找一找，有什么不同，看谁能找出不同的地方？（幼儿自由探索）。
是草还是树——幼儿科学素养培养的策略
【摘 要】
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回放场景1．活动开始：教师出示了1棵草和1棵树，请小朋友看看、摸摸、量量、找一找，有什么不同，看谁能找出不同的地方？（幼儿自由探索）。
【机 构】
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江苏省宝应县第二实验幼儿园
【出 处】
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今日教育：幼教金刊
【发表日期】
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2018年5期
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