环北部湾旅游圈的构建与可持续发展

来源 :广西教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xrong19730911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
环北部湾地区的旅游资源丰富,并具有典型的北部湾文化特征。本文立足于环北部湾旅游资源的现状,提出建设北部湾旅游圈的构想,研究和分析环北部湾旅游圈的运行动力和发展的制约机制,并提出环北部湾旅游圈可持续发展的思路与对策。
其他文献
利用D′Alembert方程解的形式,导出3个推论,并应用它们求解函数方程。
民族地区中师生由于社会发展及其在生活,学习,家庭环境等方面的特殊性而产生心理挫折,学校要采取灵活的教育策略增强学生抗挫能力。
西部大开发是继改革开放20多年来又一次难得的发展机遇,广西应该把握并抓住西部大开发机遇,以加快广西经济文化发展,结合广西实际,我们可以从四个方面去努力:加大实施西部大开发思
本文阐述刚入学的中师生常见的心理挫折,分析其产生的内在和外在原因,介绍了几种相应的消除方法。
围绕教材编者拟定的“训练重点”进行训练,是一种行之有效的语文教学方法。具体操作中,首先要找准与“训练重点”相应的课文内容,然后引导学生深入理解分析。 最后通过练习将已
本文在区间数加法,减法,乘法和除法运算的基础上推导出区间数的乘方与开方运算,并给予严格证明。其结果丰富了区间数的运算性质。
要精心设计预习提纲,使学生把握学生重点。教给学生学习方法,运用已知探索新知,引导他们质疑释疑,并进行字、词、句、篇的基本训练。在教学要促进使学生多动脑、多比较。
历史课要实现向素质教育的转型,教师就要由知识布道者转为引导学生积极参与,自己获取知识,提高能力的“导演”,如何导演学生的活动?本文就如何写好“剧本”即设置学生思维活动问题