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“海洋油气工程专业英语”JITT互动式教学模式的构建是以“一带一路”油气战略人才需求为导向,为解决传统专业英语教学的不足,借助“线上教学平台”,设计一套满足国际化创新人才能力需求的培养模式及课程体系及实施方案,并将其贯穿整个教学周期,在实践中不断完善;建立对接石油企业的课程体系优化机制,以保证教学质量以循环迭代模式持续改进。