俯下身子,认真倾听——小学语文教学方法点滴谈

来源 :魅力中国 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh682020
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
倾听,本是一种教育,即便你没有急于对方任何帮助,但有了倾听,你便是给予了对方心灵上的馈赠.如今的课堂教学中,老师要学会倾听孩子们的每一个问题,每一句话语,善于捕捉每一个孩子身上的思维火花.现实生活中每个人都会认为自己的意见是最应该被重视的,并且每个人都有迫不及待地表达自己意见的愿望.学会了倾听,就能够深入了解学生的内心世界.本文就“倾听”在小学语文教学中的运用做简单阐述.
其他文献
随着教育改革的不断深化,信息技术的迅速发展,微课作为全新的教学形式已经深入课堂教学中.因此如何利用微课增强初中道德与法治课教学实效性成为当前教师面临的主要问题,本文
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
近代教育家叶圣陶也说:“教育就是培养习惯”.因此,小学教育处于教育的基础地位,使学生受益一生的行为习惯有一些是在小学阶段养成的,人一旦养成一个习惯,就会不自觉地在这个
期刊
美国著名的教育心理学家布卢姆认为:评价是一种获取和处理用以确定学生水平和教学有效性的证据的方法.若我们的评价能以学生心理发展的基本规律为依据,符合学生的需求与喜好,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
随着银监会一系列有关资本充足率监管和风险管理规定的出台,我国银行业进入了一个全面和科学提升风险管理能力的阶段.今年3月1日,银监会参照巴塞尔资本协议制定的正式施行,在
在小学生教学过程中,游戏在发挥着不可小觑的作用.因为游戏的教育功能是非常巨大的,它可以开发出学生的学习本能,是孩子认知世界的主要方式方法.从古自今有很多伟人对此都发
德育渗透是一项系统化、复杂化的工作,需要教师把握关键要素,科学进行渗透,只有这样才能提升德育渗透的整体水平,也才能切实优化初中语文的整体教学质量.
从课程定位来看,大学语文课程实质上依然是母语高等教育课程,是一门重要的文化素质教育及应用写作能力培养课程.其开设目的是使修课学生在基础教育阶段语文学习的基础上继续
要使学生“掌握数学学习的基本方法,养成自学数学的习惯,培养发现、探究、解决问题的能力,为继续学习和终身发展打好基础”.这就明确告诉我们:一堂好的数学课,并不是看教师讲