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教材改革是高职教研教改的重要组成部分。通过分析高职院校“期刊编辑实务”教材使用情况，提出高职教材的建设和改革应遵循科学性、应用性、时代性原则，理论知识以“必需够用”为度，内容应突出案例和实训，以培养学生的岗位技能主旨。
基于学生职业技能提升的高职教材改革——以教材《期刊编辑实务》为例
【摘 要】
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教材改革是高职教研教改的重要组成部分。通过分析高职院校“期刊编辑实务”教材使用情况，提出高职教材的建设和改革应遵循科学性、应用性、时代性原则，理论知识以“必需够用”
【机 构】
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湖南大众传媒职业技术学院电广传媒系,湖南大众传媒职业技术学院传媒管理系
【出 处】
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湖南大众传媒职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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