【摘 要】
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素质教育的发展和提倡,要求把学生的全面发展作为教育的核心思想.这样的需求让原有的单纯的“填鸭式”教育,变成了引导学生学习、教授方法、提高能力的教学.在这一教育理念下
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素质教育的发展和提倡,要求把学生的全面发展作为教育的核心思想.这样的需求让原有的单纯的“填鸭式”教育,变成了引导学生学习、教授方法、提高能力的教学.在这一教育理念下,学生必须由被动的客体变成学习的主体.这就要求教学中注重对学生学习情感的培养,以建立主动学习的兴趣和思想,最终达到好学、愿学的目的,以实现素质教育全面提高的要求.
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