【摘 要】
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当代学生学习语文有三怕：一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.而古诗文的部分恰恰就在这第一怕中.文言文的阅读是当代学生考试的薄弱环节,在平时的学习中,学生往往提不起兴趣,
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当代学生学习语文有三怕：一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人.而古诗文的部分恰恰就在这第一怕中.文言文的阅读是当代学生考试的薄弱环节,在平时的学习中,学生往往提不起兴趣,这样在考试当中往往得分不高.是什么原因使高中生对我国历史悠久的古诗文产生如此的惧怕心理呢？原因归纳为两点：一、学生的文言基础知识薄弱;二、教师的教学方法出现问题.而学生基础的牢固与否与各位语文教师的古诗文教学方法是否恰当有关.本文从现状分析、课堂创设、学习意义等几个方面对现代高中课堂古诗文教学做浅要的分析.
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