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摘
“互联网 ”时代大学生的思想政治教育
【摘 要】
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摘 要： 随着信息技术的迅猛发展，当今世界进入“互联网 ”时代，给大学生思想政治教育带来新的挑战，创新高校思想政治教育工作方式方法迫在眉睫。作为大学生思想政治教育重要力量的学生工作者，要形成用户和大数据思维等互联网思维，借助运用“互联网 ”改革以往的工作理念和工作方式，探索“互联网 思政工作”新模式，不断提高高校思想政治教育工作的实效性和针对性。 关键词： “互联网 ” 高校思政工作 供给
【出 处】
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文教资料
【发表日期】
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2019年10期
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摘 要：本文梳理我国近十几年来发展世界一流大学所做的努力，以及取得的成果和存在的问题。中国在建设世界一流大学方面取得了可观的成绩，国家政策和战略发挥了较大作用;与美国和英国的世界一流大学不同，中国建设世界一流大学的道路是自上而下的，国家政府特别是地方政府对少数精英大学的集中资助;中国的做法仍然受到西方和国际排名的影响。因此，我国要成为具有国际影响力的高等教育模式的一部分，还有很长的路要走。 关
目的:分析重症脑卒中临床护理中基于深静脉血栓危险因素评估量表(Autar评分表)的护理干预应用效果。方法:将我院收治的92例重症脑卒中患者随机分为研究组、对照组,各46例。对
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摘 要： 语文教材资源丰富，对培养学生的健康人格有着积极的影响，语文教师要善于运用不同体裁的选文，积极发挥语文教材的育人功能，从“知、情、意、行”等方面培养学生的健康人格。 关键词： 语文教材 健康人格 “知，情，意，行” 语文教材资源丰富多彩，从体裁上可以分为散文、小说、诗歌、戏剧四种，知、情、意、行四个心理要素构成一个人的思想品德，其中基础是知，动力是情，关键是行。不同的体裁，不同的特点，
曾记得有教师说“习题课是最好上的课，也是最难上的课”。好上，在于只需要一张嘴巴，就能滔滔不绝，不必拘泥于课堂形式，就题论题即可。难上，则在于一节课下来，是否真能让学生巩固了基础知识，纠正了以往认知上的偏差或错误，提升了学科思维能力，培养了学科素养呢？即难在课堂教学的有效性问题上。 “通俗地说，习题讲评的有效性是指通过课堂教学活动，学生在学业上有收获，有提高，有进步。具体表现在：学生在认知上，从不
留学生教育有其特殊性,通过分析传染病见习教学中存在的主要问题,结合传染病学教学实际,探讨增强教学效果的方法,提出提高教学质量的对策。
摘 要： 习近平总书记在十九大报告中提出，没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族的伟大复兴。在《文化生活》教材教学中如何落实十九大报告的精神，真正培养学生的文化自信，是教育教学的重点和难点。作者在教学实践中注重激发学生阅读经典的兴趣，引导学生思考和感受中华文化魅力，从而培养学生的文化自觉和文化自信。 关键词： 文化自觉 文化自信 《文化生活》 习近平总书记指出，今天，我们要推进
英语教学不论是对学生的应试教育来说,还是对学生的后续发展来说,都具有极为重要的意义,而小学阶段的英语教学注重的是对学生语言基础的积累。在这一阶段,教师首先就要教会学
摘 要： 本文以认知语言学中的象似性理论为指导，在对外汉字教学中，通过对汉字部件进行分析，找出汉字的字形和字义之间的理据性，对汉字教学方法做出总结。部件分析法是汉字教学中常见的教学方法，对学生认读、理解、记忆和书写汉字都有很大的帮助。汉字中的象形字、指事字和会意字都体现了语言符号和语言单位之间的象似性。通过对汉字的构成部件的分析，或者引入繁体字、异体字并对其进行部件分析，解释汉字的形和义之间的理据
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