论文部分内容阅读
西安市远东第二中学创建于1972年，是陕西省标准化高中、西安市重点中学、西安市市级文明校园，现有86个教学班，在校生4700多人。近几年来，学校提出了“静下心来。沉下身去，走内涵式发展道路”的战略决策，按照“以人为本、教研立校、质量强校、依法办校”的办学思路，经过全体师生的不懈努力，远东二中以一流的质量、一流的校风、一流的管理享誉社会，受到家长、学生的一致好评，“管理严、质量高、校风好”的办学特色享誉省内外。
学校初中部秉承优良传统，以“大面积提高教学质量，全面提升学生素质、培养学生综合能力”为目标，积极探索并全面推行导学稿教学模式，提升学生的学习兴趣，激发学生的潜能，取得了优异的教学成绩，得到了学生、家长的普遍赞扬，上级教育部门的高度评价，被上级教育主管部门大力推广。“导学稿教学模式”被陕西省教育厅评为“教科研课题一等奖”。远东二中初中部连续十六年在莲湖区中考成绩名列前茅，其中2007年中考升学率93.51％，荣获莲湖区特等奖。
学校高中部全面贯彻“先学后讲”理念，重视学生的主体地位，注重学生创新精神和实践能力的培养，紧跟新课程改革工作，在课堂教学中，开展教学研究，践行新课程理念，积极推进教学方式和学习方式的转变。远东二中高中部高考2007—2010年连续四年一、二本上线率有大幅度的提高，其中2008年张栋同学以理工类667分的成绩考入北京大学。2010年该校高考一、二本上线总人数302人，创历年最好成绩。
学校始终坚持素质教育，面向全体学生，重视学生各方面的能力培养和潜能开发。足球队、排球队、舞蹈队、文学社、校园广播电视台、青年志愿者、外教交流、历史人文社、摄影爱好者协会、感动校园十佳学生评选、“身边榜样”宣讲团、校园剧课本剧、古诗文朗诵比赛等课余组织与活动，为学生构筑了放飞理想的平台。
办学若翠 育人如华
西安市雁塔区翠华路小学始建于1960年，是一所全日制公办学校，因地处西安市翠华路而得名。近年来，学校多措并举，全面提高师生综合素质，推进素质教育成效显著，先后荣获“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国优秀家长学校”、“国家首批课改实验学校”、“陕西省文明校园”、“陕西省快乐教学示范学校”、“西安市实施素质教育优秀学校”、“西安市学生与家长双满意学校”等200多项荣誉称号。学生在市级以上获奖或发表作品5000多人次，教师获得市级以上荣誉和发表论文600多人次。被社会誉为“育人的乐园、智慧的摇篮、成才的起点”。
学校以科学发展观为先导，彰显“以人为本，和谐育人”的管理宗旨，落实“四制”、“四精”的管理模式。“四制”即校长负责制、岗位聘任制、目标考核制、学生管理制；“四精”即管理精细、文化精致、教学精彩、育人精心。这样的管理模式形成了领导为教职工服务，处室为教研组服务，全校为学生服务的良好工作格局。
教育质量是学校的立校之本。学校把教学管理定位为“五圈”，大力推行有效教学，全面提升教育教学质量。一是制度圈——规范教学常规。二是辅导圈——引领全面进步。三是课题圈——提升科研质量。四是质量圈——学校发展之本。五是特色圈——发挥品牌效应。
教师素质是质量保证的关键。为进一步提高教师素质，促进教师成长，打造教师队伍，学校实施了“三项工程、一个方案”。一是“暖心工程”。学校不仅在物质上给教师创造良好的工作和生活条件，而且在精神上最大限度地满足教职工的合理需要，营造自由、民主、和谐的校园环境。建立平等、简洁、透明、融洽的人际关系。二是“名师工程”。学校把“育名师”作为“创品牌、办名校”的基础。通过外出培训、专家讲座、主题研讨等多种形式，积极为骨干教师成长搭建平台。三是“青蓝工程”。学校评选确定出19名第一梯队教师，实行1+2帮扶模式，促进青年教师的快速成长。四是全面实施翠华路小学教师素质优化方案。我们以“丰富学识、提升能力、增强实力、挖掘潜力”为目标，从教师师德、教育理念、科学文化、心理品质、专业技能、教学结构、教育机智、沟通技巧、教科研能力十个方面，全面提高教师素质，努力培养一支专家型、复合型、科研型的教师队伍。
养成教育是德育的中心环节。学校把德育管理定位为“五落实”：一是环境营造落实。二是常规教育落实。三是习惯培养落实。四是队会观摩落实。五是活动切入落实。通过各种丰富多彩的活动，学生良好的行为习惯得到潜移默化的影响，综合素质得到不断提高，众多学生在全国青少年科技创新大赛、全国青少年艺术^才选拔等活动中获奖。
奖励不应打白条
杨晓荣
去年2月16日。中共榆林市委发出2009年21号红头文件：《关于表彰奖励2008年度农业农村工作先进集体的通报》。此前，为更好贯彻中央一号文件，榆林市委、市政府与绥德等县区签订了农业农村工作责任书。一年后，经榆林市各业务主管部门考核，该市农村工作领导小组根据责任书约定，对粮食生产、农民增收等综合考评与单项考评第一名的县区表彰奖励。
在通报中，绥德县获得“农业科技示范园建设”、“脱贫人口”两个第一。奖励金额共6万元人民币。县扶贫办为此还领回了一块金灿灿的奖牌。可是，直到今天，县扶贫办、农业局依然没有见到这笔“以资鼓励”的奖金。
记者在采访中了解到，县扶贫办主任换了人，奖金去向其他人也说不清楚，而了解一点儿情况的人似乎也有难言之隐，并不想说得太多。
绥德县农业局一位干部说，多年来他们兢兢业业，埋头苦干，付出了很多，没有功劳，也有苦劳。奖金如到位，他们就可以奖给技术干部等。有钱不奖，伤人心，也不利于鼓励先进。
那么，奖金到底谁来发?发出的奖金哪里去了?绥德县政府何时能兑现承诺，本刊将继续给予关注。
硅钙厂污染亟待治理
▲5月18日，榆林市神木县永兴乡的一处硅钙厂浓烟滚滚。(白江惠东)
学校初中部秉承优良传统，以“大面积提高教学质量，全面提升学生素质、培养学生综合能力”为目标，积极探索并全面推行导学稿教学模式，提升学生的学习兴趣，激发学生的潜能，取得了优异的教学成绩，得到了学生、家长的普遍赞扬，上级教育部门的高度评价，被上级教育主管部门大力推广。“导学稿教学模式”被陕西省教育厅评为“教科研课题一等奖”。远东二中初中部连续十六年在莲湖区中考成绩名列前茅，其中2007年中考升学率93.51％，荣获莲湖区特等奖。
学校高中部全面贯彻“先学后讲”理念，重视学生的主体地位，注重学生创新精神和实践能力的培养，紧跟新课程改革工作，在课堂教学中，开展教学研究，践行新课程理念，积极推进教学方式和学习方式的转变。远东二中高中部高考2007—2010年连续四年一、二本上线率有大幅度的提高，其中2008年张栋同学以理工类667分的成绩考入北京大学。2010年该校高考一、二本上线总人数302人，创历年最好成绩。
学校始终坚持素质教育，面向全体学生，重视学生各方面的能力培养和潜能开发。足球队、排球队、舞蹈队、文学社、校园广播电视台、青年志愿者、外教交流、历史人文社、摄影爱好者协会、感动校园十佳学生评选、“身边榜样”宣讲团、校园剧课本剧、古诗文朗诵比赛等课余组织与活动，为学生构筑了放飞理想的平台。
办学若翠 育人如华
西安市雁塔区翠华路小学始建于1960年，是一所全日制公办学校，因地处西安市翠华路而得名。近年来，学校多措并举，全面提高师生综合素质，推进素质教育成效显著，先后荣获“国家级语言文字规范化示范学校”、“全国优秀家长学校”、“国家首批课改实验学校”、“陕西省文明校园”、“陕西省快乐教学示范学校”、“西安市实施素质教育优秀学校”、“西安市学生与家长双满意学校”等200多项荣誉称号。学生在市级以上获奖或发表作品5000多人次，教师获得市级以上荣誉和发表论文600多人次。被社会誉为“育人的乐园、智慧的摇篮、成才的起点”。
学校以科学发展观为先导，彰显“以人为本，和谐育人”的管理宗旨，落实“四制”、“四精”的管理模式。“四制”即校长负责制、岗位聘任制、目标考核制、学生管理制；“四精”即管理精细、文化精致、教学精彩、育人精心。这样的管理模式形成了领导为教职工服务，处室为教研组服务，全校为学生服务的良好工作格局。
教育质量是学校的立校之本。学校把教学管理定位为“五圈”，大力推行有效教学，全面提升教育教学质量。一是制度圈——规范教学常规。二是辅导圈——引领全面进步。三是课题圈——提升科研质量。四是质量圈——学校发展之本。五是特色圈——发挥品牌效应。
教师素质是质量保证的关键。为进一步提高教师素质，促进教师成长，打造教师队伍，学校实施了“三项工程、一个方案”。一是“暖心工程”。学校不仅在物质上给教师创造良好的工作和生活条件，而且在精神上最大限度地满足教职工的合理需要，营造自由、民主、和谐的校园环境。建立平等、简洁、透明、融洽的人际关系。二是“名师工程”。学校把“育名师”作为“创品牌、办名校”的基础。通过外出培训、专家讲座、主题研讨等多种形式，积极为骨干教师成长搭建平台。三是“青蓝工程”。学校评选确定出19名第一梯队教师，实行1+2帮扶模式，促进青年教师的快速成长。四是全面实施翠华路小学教师素质优化方案。我们以“丰富学识、提升能力、增强实力、挖掘潜力”为目标，从教师师德、教育理念、科学文化、心理品质、专业技能、教学结构、教育机智、沟通技巧、教科研能力十个方面，全面提高教师素质，努力培养一支专家型、复合型、科研型的教师队伍。
养成教育是德育的中心环节。学校把德育管理定位为“五落实”：一是环境营造落实。二是常规教育落实。三是习惯培养落实。四是队会观摩落实。五是活动切入落实。通过各种丰富多彩的活动，学生良好的行为习惯得到潜移默化的影响，综合素质得到不断提高，众多学生在全国青少年科技创新大赛、全国青少年艺术^才选拔等活动中获奖。
奖励不应打白条
杨晓荣
去年2月16日。中共榆林市委发出2009年21号红头文件：《关于表彰奖励2008年度农业农村工作先进集体的通报》。此前，为更好贯彻中央一号文件，榆林市委、市政府与绥德等县区签订了农业农村工作责任书。一年后，经榆林市各业务主管部门考核，该市农村工作领导小组根据责任书约定，对粮食生产、农民增收等综合考评与单项考评第一名的县区表彰奖励。
在通报中，绥德县获得“农业科技示范园建设”、“脱贫人口”两个第一。奖励金额共6万元人民币。县扶贫办为此还领回了一块金灿灿的奖牌。可是，直到今天，县扶贫办、农业局依然没有见到这笔“以资鼓励”的奖金。
记者在采访中了解到，县扶贫办主任换了人，奖金去向其他人也说不清楚，而了解一点儿情况的人似乎也有难言之隐，并不想说得太多。
绥德县农业局一位干部说，多年来他们兢兢业业，埋头苦干，付出了很多，没有功劳，也有苦劳。奖金如到位，他们就可以奖给技术干部等。有钱不奖，伤人心，也不利于鼓励先进。
那么，奖金到底谁来发?发出的奖金哪里去了?绥德县政府何时能兑现承诺，本刊将继续给予关注。
硅钙厂污染亟待治理
▲5月18日，榆林市神木县永兴乡的一处硅钙厂浓烟滚滚。(白江惠东)