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剪纸是我国传统文化中的一部分,具有很深的含义与韵味,寄托了劳动人民对美好生活的希望。在初中的美术校本课程中,民间的剪纸艺术也进入了课堂,它能够有利于提高学生的审美能力和动手能力,使得学生能够更加全面的发展。本文就剪纸艺术在初中美术校本课程中的实际应用以及开发过程做出探讨,从而使得民间剪纸能够更加广泛的应用在相关课程中,从而实现培养学生各个能力的目标。