论文部分内容阅读
苏霍姆林斯基曾说：“教育者最主要的品质就是：深深热爱孩子。”教和学的主体是人，情感是联系教学主体的纽带．融洽和谐的师生关系是教学系统协调、顺利和有效运行的重要条件。积极的情感能促进教学，要提高化学教学质量，必须注意培养学生的积极情感。
化学教学中的情感创设
【摘 要】
：
苏霍姆林斯基曾说：“教育者最主要的品质就是：深深热爱孩子。”教和学的主体是人，情感是联系教学主体的纽带．融洽和谐的师生关系是教学系统协调、顺利和有效运行的重要条件。积极
【机 构】
：
山东胶南市第三中学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2011年9期
其他文献
针对《电子商务网站开发》实验课教学存在的问题,分析了翻转课堂解决上述问题的可行性,并构建了翻转课堂教学模式,在教学实践中以具体的实验项目为对象,应用问卷调查等手段验
10月23日，水利部党组召开会议，传达学习党的十六届七中全会、党的十七大和十七届一中全会精神，对水利系统深入学习贯彻党的十七大精神作出全面安排部署。10月24日下午，水利部党组
为了发展壮大协会的会员队伍，使会员充分享受会员的权利、认真履行会员的义务，增强会员的荣誉感与使命感，根据协会《章程》与全国仓储行业发展的新情况，在1999年协会《会员管理办
传统的多媒体技术教学模式中,教师很难顾及到每个学生的个性差异,也难以掌握学生的学习进展情况。学生在课堂获取知识,通过课外的练习和同学交流完成知识的内化,基于SPOC平台
针对网络教学平台课程空间建设中存在的问题,讨论了课件模板制作的重要性,介绍了教学课件模板的制作新方法,阐述了几种教学内容修饰的方法,旨在启发教师的创新创意思维,制作
国防是国家生存发展的安全保障，高校是培养高素质人才的重要基地，国防教育是素质教育的重要内容。国防素质是高素质人才应有的素质，加强高校国防教育是培养高素质人才的必然要求