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"数学实验"可以有效地提升学生的逻辑思维能力,帮助其建立数学思维空间.基于此,本文以小学数学苏教版为研究对象,整理其与空间几何相关的数学实验,并从教学设计的角度,探讨如何在实验中让学生感受到数学空间的几何美,增强其对数学知识的理解,提高对空间几何的学习兴趣.
玩转"数学实验"提升数学思维 ——以"空间几何"为例
【摘 要】
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"数学实验"可以有效地提升学生的逻辑思维能力,帮助其建立数学思维空间.基于此,本文以小学数学苏教版为研究对象,整理其与空间几何相关的数学实验,并从教学设计的角度,探讨如
【机 构】
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江苏省宿迁市泗阳县王集镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年7期
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