【摘 要】
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目的通过对比验证同一临床血清学检验室的两台生化分析系统的一致性,以确保检测结果的准确、稳定,同时对这两台生化分析仪的操作特点进行分析评估,以供使用参考。方法依据美
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目的通过对比验证同一临床血清学检验室的两台生化分析系统的一致性,以确保检测结果的准确、稳定,同时对这两台生化分析仪的操作特点进行分析评估,以供使用参考。方法依据美国临床实验室标准化委员会（NCCLS）的EP9-A2文件要求,以Olympus公司生产的AU-400生化分析仪作为参比系统,以日立公司生产的7180生化分析仪作为试验系统,同时检测40例患者新鲜血清的丙氨酸氨基转移酶（ALT）、总蛋白（TP）、总胆固醇（TC）、血糖（GLU）,筛查离群值,计算相关系数（r）、决定系数（r2）和线性回归方程,并对两
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摘 要：儿童心理健康教育主要借助游戏作为载体，制定多样化活动方案，进而推动儿童身心健康发展。文章在对儿童心理健康教育分析研究过程中，结合课本内容，借助多样化手段，为学生构建良好成长环境，学生与教师之间应积极沟通交流。 关键词：儿童；心理健康教育；游戏；有效性 中图分类号：G441 文献标识码：A 按照《幼儿园教育指导纲要（试行）》可知，幼儿园需要将幼儿心理健康放在首要位置。形成正确健康的理念
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1.在课堂教学中实践小组合作学习教学模式的意义 在新课改的进程中，如何实现以“学生为中心”并促进学生的全面、综合发展成为主要议题。在这个过程中，尊重学生的个性发展实际上也是新课改的重中之重。对于小学学科教学而言，旨在培养学生的基础应用能力以及逻辑思维能力。在小学课堂教学中，教师要尤为强调学生创新能力、实践能力的发掘和培养。基于此，小学学科教师要对传统的教学模式加以改革和创新，将小组合作学习的理念