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优秀传统文化是我国文化和艺术发展史上沉淀下来的瑰宝,具有很高的传承价值。初中音乐作为一门用于提高学生音乐感知力与鉴赏能力、拓宽学生知识视野、促进学生人格全面发展的艺术类学科,很适合融入优秀传统文化,从而使课堂教学得以升华,对学生产生更加深远的影响。有鉴于此,针对优秀传统文化在初中音乐课堂中的体现展开探讨。