【摘 要】
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关注中职生的心理健康发展,探索适合他们的集体主义教育教学方式,有助于中职生形成正确的世界观、人生观、价值观。团辅活动通过理论普及结合实践活动、个体辅导结合团体配合
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关注中职生的心理健康发展,探索适合他们的集体主义教育教学方式,有助于中职生形成正确的世界观、人生观、价值观。团辅活动通过理论普及结合实践活动、个体辅导结合团体配合,让学生在活动中领悟,在配合中感知。不仅对中职生集体主义价值观的塑造起到事半功倍的作用,良好的团队沟通与配合也对服务我国经济建设,稳定社会就业,促进中职生成长成才有重要现实意义。
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