【摘 要】
：
“原地双手后抛铅球”是我省高考体育专业所必测的四项身体素质项目中的一项,对发展速度、力量、灵敏和协调性都有较大的锻炼价值,这样就成为我们体育教师必须对考生进行教学
论文部分内容阅读
“原地双手后抛铅球”是我省高考体育专业所必测的四项身体素质项目中的一项,对发展速度、力量、灵敏和协调性都有较大的锻炼价值,这样就成为我们体育教师必须对考生进行教学和辅导的内容。由于“原地双手后抛铅球”这个动作在平时体育教学中不常采用,所以造成学生技术概念不清,发力不当,动作不协调,往往有力用不上,甚至比单手推铅球的成绩还要差,从而影响考生测验。我在实践中采用以下方法进行辅导,取得较好的效果。一、徒手练习动作过程
其他文献
在体育教学中,不少教师对学生完成动作的质量给予评价时,常用“很好”、“不错”或“不好”、“不行”等笼统的肯定和否定词语,这是很抽象的,学生难以从这些不具体的信号中得
我们把推行《中学生体育合格标准》(简称《标准》),作为贯彻国家教育方针一项重要措施来抓,在实施过程采取了积极措施,从提高思想认识,加强体育管理、改善办学条件、提高师资
一、24小时超长跑竞赛简介此项运动就是在24小时内,除了必要的休息或按摩外,运动员不停地跑,最后以跑的距离多少米决定谁是优胜者.此项成绩不作为记录,故不存在是否破记录的
2018年5月26--27日,长江水利委员会在武汉组织召开国家重点研发计划项目“重大自然灾害监测预警与防范”启动会暨实施方案论证会。5月26日上午,在长江勘测规划设计研究有限责
兴趣是指人认识、研究获得某种事物或接近某种事物的心理倾向。能力,指人能够顺利地完成某种活动所必需的个体心理特征。人的能力有不同程度的差异,这些差异又集中地表现在个
在体育运动训练中,最容易被人忽视的、和最容易犯的错误之一——“过度训练”。这里所指的过度训练即训练过度是指训练强度、数量、难度等等负荷量超越身体的承受量,身体过度
运用调查问卷法,针对规划类课程案例教学现状展开调查,分别就案例教学重要性、案例教学效果评价、案例教学应占课时比重、学生对案例的需求等方面进行分析,从而找出现阶段案
体育课教学主要是在室外进行,学生在阳光下练习时,借助自己的影子可鉴別和纠正动作。例如学习原地掷垒球,学生左侧对着太阳站立,练习时,一边做一边可观察地上自己的影子,看看
张莉，女，安徽宿州人，博士，教授。长期从事无机化学方面的教学和科研工作。主要研究方向：功能分子超薄膜及应用，有机／无机纳米复合材料。现任宿州学院副院长，中国化学会会员、安徽省化
“万能标签评分尺”就是使成绩的刻度上夹上相应得分的标签。它适用于《国家体育锻炼标准》,体育课考核、升学体育加试中的远(高)度测试项目。它优越于目前推出的木制“成绩