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激发学生的阅读兴趣，并对其提出适当的阅读要求，再教给学生良好的阅读方法，让孩子感受到阅读的乐趣，解决一些简单的阅读问题，从而渐渐提高孩子们的阅读能力。
小学生阅读能力培养初探
【摘 要】
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激发学生的阅读兴趣，并对其提出适当的阅读要求，再教给学生良好的阅读方法，让孩子感受到阅读的乐趣，解决一些简单的阅读问题，从而渐渐提高孩子们的阅读能力。
【机 构】
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四川省达州市达川区九岭乡中心学校
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2015年29期
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