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民办高校学生普遍存在随波逐流的从众心态,缺乏自我认同感的自卑心态以及急于求成的浮躁心态,学风建设也往往缺乏系统性、连续性和稳定性。结合民办高校的学生特点和办学实际,以高质量职业生涯规划课程体系、高水平职业生涯队伍以及高标准生涯规划实践平台来促进学风建设。
以特色职业生涯规划教育 促进民办高校学风建设
【摘 要】
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民办高校学生普遍存在随波逐流的从众心态,缺乏自我认同感的自卑心态以及急于求成的浮躁心态,学风建设也往往缺乏系统性、连续性和稳定性。结合民办高校的学生特点和办学实际
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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边疆经济与文化
【发表日期】
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2011年2期
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