【摘 要】
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古诗文是我国的优秀文化遗产,在当今社会具有较大的接受空间,也日益引起社会大众的关注。古诗文教学要注重四个方面:首先,要引导学生过文字关,这是正确理解古诗文的基础;其次
【机 构】
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郑州大学文学院,中原文化资源与发展研究中心
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古诗文是我国的优秀文化遗产,在当今社会具有较大的接受空间,也日益引起社会大众的关注。古诗文教学要注重四个方面:首先,要引导学生过文字关,这是正确理解古诗文的基础;其次,要注意图文结合,通过多样化的教学,使学生对古诗文产生感性认识;再次,要注重背诵,通过熟读记诵达到融会贯通;最后,要注重实践创作,以行促知,实现对古诗文的全面掌握。
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