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目的对影响原发性癫痫患儿发生认知功能障碍的高危因素进行调查分析。方法选取我院2017年8月至2019年8月收治的原发性癫痫患儿100例作为研究对象,根据简易精神状态量表对其认知功能进行评估,按有无认知功能障碍分为认知功能正常的对照组52例与认知功能障碍的研究组48例,对两组相关资料进行调查分析。结果两组脑电图情况、发作频率、发作形式、抗癫痫用药种类、病程比较差异有统计学意义(P<0.05),性别、年龄、患病至首次就诊时间以及有无癫痫、精神病家族史比较差异无统计学意义(P>0.05)。经多因素l