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<正>班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它具有凝聚、约束、鼓舞、同化的作用,是一种隐形的教育力量。班级数学文化则是以数学建设为核心的班级文化。数学
班级数学文化建设初探
【摘 要】
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<正>班级文化是指由班级全体成员通过教育、教学、管理、活动所创建和形成的精神财富、文化氛围以及承载这些精神财富、文化氛围的活动形式和物质形态。它具有凝聚、约束、鼓
【机 构】
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广东韶关市仁化县实验学校
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2013年11期
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