论文部分内容阅读
培养学生广泛的阅读兴趣是提高学生语文素养的基本途径,是提高课堂教学效率有效手段.我们根据新的课程标准,对中学生阅读兴趣的培养进行了一些积极的探索,遵循新的阅读教学理念:教师应学会转变角色,定位为学生阅读的“帮助者”,课堂教学应为学生创设自主探究讨论合作的阅读空间,鼓励学生充分发挥想象力,激发学生主体的阅读兴趣.