【摘 要】
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＂慕课＂模式是以网络技术为基础,以大规模在线学习为特色,以全球教育资源共享为目的,具有免费、开放、不受时空限制的新型教育模式,它弥补了现有模式的缺点。但由于诸多因素的影
【基金项目】
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西安文理学院2015年教育教学改革项目：以MOOCS为契机实现优质教育资源共享研究（项目编号：JG2015B009）, 西安文理学院2017年重点课程综合改革项目：《宏观经济学》课程翻转课堂教学模式研究（项目编号：JG2017069）
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＂慕课＂模式是以网络技术为基础,以大规模在线学习为特色,以全球教育资源共享为目的,具有免费、开放、不受时空限制的新型教育模式,它弥补了现有模式的缺点。但由于诸多因素的影响,在慕课资源建设方面我们还存在一些问题,比如网络资源共享平台少、资源标准缺失、经济来源单一、受教育者身份界定模糊等问题,影响了慕课这一高校教育资源共享模式的发展。对此,本文提出应从推动网络技术发展、增加网络资源平台数量、建立和完善资源共享标准等方面,促进高校教育资源的共享。
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