高职《消费心理学》翻转课堂教学管理制度建设

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翻转课堂教学模式的兴起,很多学校的很多课程都在尝试着采用这种模式。为了更好地提高课程的教学效果,因此要建立翻转课堂的教学管理制度,规范学生的学习行为,提高学生的积极性。本文主要论述了《消费心理学》这门课程采用翻转课堂教学的管理制度建设。 Flip classroom teaching model, many schools in many courses are trying to adopt this model. In order to improve the teaching effect of the course better, it is necessary to establish a teaching management system that overturns the classroom, standardize the students’ learning behaviors and enhance their enthusiasm. This article mainly discusses the construction of the management system of “Consumer Psychology” which adopts overturned classroom teaching.
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