“互联网+”时代高校计算机基础教学探究

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随着信息技术的不断发展,“互联网+”已成为当今科技的主角,并广泛应用于社会的各个领域。本文主要探究了“互联网+”时代下如何提高高校计算机基础教学的相关对策,努力研究微课、翻转课堂、慕课等新型的教学模式,使计算机基础课程能适应“互联网+”时代,提高教学效果。
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