【摘 要】
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高校创新创业教育越来越受到社会各界关注,"以学生为中心"理论为其质量评价体系的构建提供了依据。与美国全国大学生学习性投入调查(NSSE)相比,我国高校创新创业教育质量评价
【基金项目】
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河北省教育厅人文教育科学规划项目(GH171043);河北金融学院创新创业教育改革研究项目(2017CXCY13)
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高校创新创业教育越来越受到社会各界关注,"以学生为中心"理论为其质量评价体系的构建提供了依据。与美国全国大学生学习性投入调查(NSSE)相比,我国高校创新创业教育质量评价在评估理念、评估目的、评价主体、评价指标方面与其存在差异。通过借鉴NSSE项目经验,我国应构建具有中国特色的"以学生为中心"的高校创新创业教育质量评价体系,包括树立"以学生为中心"的评估理念,以提高教育质量为首要评估目标,使评价主体多元化,评价指标的选取要与学生发展相关等。
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