【摘 要】
：
<正> 东垣是金元四大家之一,他在认真学习《内经》等古医籍理论的基础上,经过自己长期的临床实践,提出了脾胃内伤学说,成为“补土学派”的创始人。他的学术思想及其医疗实践
论文部分内容阅读
<正> 东垣是金元四大家之一,他在认真学习《内经》等古医籍理论的基础上,经过自己长期的临床实践,提出了脾胃内伤学说,成为“补土学派”的创始人。他的学术思想及其医疗实践的经验总结,受到了后世医家的推崇和重视,至今仍对脾胃内伤疾病的临床实践有重要的指导意义。本文仅就自己学习后的点滴心得就教于各位同仁。一、脾胃内伤理论的提出及其依据翻开《脾胃论》,可以看到李东垣引用了相当数量的《内经》原文。脾胃内伤学说的提出,正是李氏勤求古训,在继承的基础上有所发现、有所创见的结果。《素问·平
其他文献
幼儿园文化建设存在着片面化、功利化和模仿化的问题。当前加强幼儿园文化建设的措施主要有：正确认识幼儿园文化建设；重视幼儿园文化的整体设计、积淀和传承，提高文化的育人功能
摘要：所谓工学结合指的是将工作和学习结合于一体，将职业作为导向，将学校、企业、学生三者作为主体，将校内外的教育资源利用起来，实现了理论和实践的有机结合。和本科院校相比较高
目前,我国城市行车道普遍采用水泥路面或沥青路面,人行道普遍采用混凝土砖或瓷质广场砖铺贴.
文章阐述了人才培养模式的含义,探讨了美国、加拿大、澳大利亚三个国家高校的会计本科人才培养模式的特点,分析了上海财经大学、东北财经大学两所国内名校在会计本科人才培养
我国教育整体上划分为两种类型，即城市教育和农村教育，在教育资源、师资力量、教育投入等各方面，城市教育要比农村教育占优势，教育水平也比较高。随着近年来我国经济发展，以及不断
<正>半夏泻心汤系张仲景《伤寒论》之方,功用:和胃降逆,开结除痞,主治胃气不和,心下痞满,干呕或呕吐,肠鸣下痢,舌苔薄黄而腻,脉弦数。本方原治小柴胡汤证误用下剂损伤中阳,外
电类专业"分层次"实践教学模式主要由基础实验层、校外实践层、提高设计层、科技活动层构成。实施"分层次"实践教学模式,要注重四个要求,即建构以能力为中心的培养理念;合理
上海首次举办专业性厕所博览会，博览会将于2005年5月11～13日在国际展览中心召开。
针对我国12个城市居住实态调查所得到的卫生间及其卫生洁具的有关资料进行了详细的空间构形分析。在工作虽，首先对调查资料进行了预处理，然后分别运用聚类分析、非线性映射及因