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该文针对当前对实验教学体系整体研究不足的情况，以广东工业大学为主要的研究对象，提出实验课程必须根据专业培养目标进行论证，从而搭建学科实验教学平台，开设出具有专业特色的探索性和综合性实验，构建具有工科院校特征而又有专业特色的实验教学体系。该文还对实现该实验教学体系的相关问题进行讨论。
工科院校课程化实验教学体系的构建探析
【摘 要】
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该文针对当前对实验教学体系整体研究不足的情况，以广东工业大学为主要的研究对象，提出实验课程必须根据专业培养目标进行论证，从而搭建学科实验教学平台，开设出具有专业特色的探
【机 构】
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广东工业大学教务处
【出 处】
：
实验技术与管理
【发表日期】
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2007年8期
【基金项目】
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高等理工教育教学改革与实践项目“地方工科院校课程化实验教学体系的构建、共享与评估方法的研究”（教高司函[2005]246号）.
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