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为了达到提升教学质量的目的，本文将研究在任 务驱动教学法下高中化学能否取得更为突出的结果。任务驱 动法是以学生为主体、学习任务为依托，使学生在解决问题的 过程中发现知识、掌握知识、运用知识。
任务驱动法下的高中化学教学实践研究
【摘 要】
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为了达到提升教学质量的目的，本文将研究在任 务驱动教学法下高中化学能否取得更为突出的结果。任务驱 动法是以学生为主体、学习任务为依托，使学生在解决问题的 过程中发现知
【机 构】
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浙江省乐清中学
【出 处】
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试题与研究：教学论坛
【发表日期】
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2020年15期
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