【摘 要】
：
中国梦战略思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论成果和实践成果,推动实现中国梦伟大理想也要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的指导.《唯物主义历史观与中国梦
论文部分内容阅读
中国梦战略思想是坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的理论成果和实践成果,推动实现中国梦伟大理想也要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义的指导.《唯物主义历史观与中国梦》 一书是运用唯物主义历史观阐释中国梦战略思想的学术著作,提供了学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论参考.结合该书的论述可以看出,中国梦战略思想是对中华民族伟大复兴战略目标的哲学概括,唯物史观基本原理是阐释和把握中国梦战略思想的理论依据,推进中华民族伟大复兴中国梦的实现,要在坚持中发展、 在发展中完善当代中国马克思主义.
其他文献
摘要：各种作战要素的综合集成，以实现各兵种装备的一体化、融合式发展，为部队完成任务提供重要支撑。新的战争形态要由新技术、新理论、新体制所决定。 关键词：装备；融合式；一体化 新的技术和装备，只是给新的战争形态的诞生提供了物质基础。为适应作战方式乃至战争形态的发展，必须创新装备发展的路径和方式。主要国家信息化程度高，装备体系完备，作战实践丰富，装备研究超前，在装备融合发展上走在前列。以数字化装备
以全国及31个省份1993～2015年的金融发展为解释变量,以我国各省份城镇化发展水平为被解释变量,实证分析在经济发展水平、城乡收入差距、出口依存度、第二产业比重、第三产业比
题画诗自唐代形成以来发展极快,至明清已相当盛行。何绍基两千多首诗词中,就有两百多首题画诗,其题画诗相对于杜甫、苏黄等的题画诗,无论从内容上、章法上还是艺术手法上都自
西北大学 摘要：元认知就是对认知的认知，英语阅读理解过程就是一个元认知过程；众所周知，英语阅读理解在外语学习中扮演着至关重要的角色，阅读能力的高低也直接关乎着语言学习的成败。本文从元认知理论视角出发，采用调查法中的问卷调查探讨了元认知理论对初二学生英语阅读理解学习与教学的影响，从而倡导学生在英语阅读过程中自觉养成元认知意识，并建议老师在今后的教学工作中更加积极地教授学生元认知的相关知识。 关键
数字时代人们的阅读行为和阅读方式有了很大的改变,这对于传统阅读的公共图书馆来说,既是挑战又是机遇。文章阐述了数字阅读的定义,分析了我国国民数字阅读的现状。以及图书
摘要：博物馆担负着传播科学文化知识，提升居民文化素养的责任和义务，社区居民也需要多方面丰富精神生活，博物馆教育应该针对社区居民特点采取多种宣传教育方式，如加强趣味性、互动性及在社区招聘志愿者等一些具体措施，以达到施教的目的，本文就此谈谈个人的想法及建议。 关键词：博物馆教育；社区居民；文化素养；措施 随着社会的进步，经济的快速发展，博物馆作为推动社会主义精神文明的一个非营利性公共文化机构，它的
1rn不知道什么时候,这两个女人就打在一起了.人们发现她们的时候,一个女人已抓住了另一个女人的头发,甩开巴掌打着后者的耳光.她们像突然从地底下冒出来两个怪物,一下子吸引
《郑板桥集》中以“歌”、“行”命名的诗歌有十四首。诗人关心民生疾苦,关注社会问题,他把自己的所见所闻所感写进了诗歌,写出了一首又一首现实主义的诗篇,唱出了一曲又一曲
基于问题解决的高中信息技术教学,主要教学目标是培养学生独立获取、处理信息的能力,提倡学生自主学习精神,把问题解决看成课堂教学的中心任务,教师通过引导、点拨等教学方法