【摘 要】
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<正>一、通过听觉对幼儿进行节奏训练首先对于孩子的节奏训练要生活化,趣味化。我首先开始让孩子用耳去听、去感知。幼儿生活在声音的世界里,节奏无处不有。生活在声音的世界
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<正>一、通过听觉对幼儿进行节奏训练首先对于孩子的节奏训练要生活化,趣味化。我首先开始让孩子用耳去听、去感知。幼儿生活在声音的世界里,节奏无处不有。生活在声音的世界里,节奏无处不有。例如用钟声"当、当菖菖"声表示四分节奏,和表声"滴答、滴答"声代表八分音符节
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