【摘 要】
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多年以来,受应试教育思维的影响,小学体育的地位长期被忽视,不少学校,教师,学生乃至于家长都认为它对于升学没有帮助,就可以将其“边缘化”.导致小学体育一直不受重视,甚至变
【机 构】
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泸州市泸县太伏镇太伏中心小学 四川 泸州 646121
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多年以来,受应试教育思维的影响,小学体育的地位长期被忽视,不少学校,教师,学生乃至于家长都认为它对于升学没有帮助,就可以将其“边缘化”.导致小学体育一直不受重视,甚至变成“形式化”的课程.而对其教学模式的深层次探究就更鲜有人问津了.新课程标准首次提出了“健康第一”和“学生发展”的原则,对小学体育教学从多方面,多角度提倡变革,提倡锐意创新.这就要求我们转变固有的思维观念,一方面重视起小学体育的教学,另一方面对原有的教学模式进行不断探索,深入改革,使之更加符合小学生的终身发展的需要.
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