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教师期望效应是一种教育心理效应,对学生的成长起着积极作用.该文从教育心理学和教学论的角度,对教师期望效应的功能及其在新课程中的实践进行分析探究.
教师期望效应的功能及其在新课程中的实践
【摘 要】
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教师期望效应是一种教育心理效应,对学生的成长起着积极作用.该文从教育心理学和教学论的角度,对教师期望效应的功能及其在新课程中的实践进行分析探究.
【机 构】
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华东师范大学课程与教学系
【出 处】
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湛江师范学院学报
【发表日期】
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2003年5期
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