【摘 要】
：
在现代迅速发展的时代,科学技术迅速发展,经济迅速发展,从而对教育事业越来越重视,对教育事业投入越多.在现代信息化时代多媒体技术就显得非常的重要,多媒体技术被广泛应用,
【机 构】
：
新疆生产建设兵团第三师五十团第二中学 新疆图木舒克 843804
论文部分内容阅读
在现代迅速发展的时代,科学技术迅速发展,经济迅速发展,从而对教育事业越来越重视,对教育事业投入越多.在现代信息化时代多媒体技术就显得非常的重要,多媒体技术被广泛应用,多媒体技术可以有效的提高课堂效率,可以有效的带动了课堂气氛,让学生提高学习兴趣,尤其是语文学科的教学,需要科学合理的利用多媒体技术分配教学过程的内容,摒弃传统的教育观念.这篇文章就是讲述了多媒体技术在小学语文教学中的应用.
其他文献
职业院校语文教育主要存在以下几个问题:缺乏明确的课程定位、缺乏与专业联系的内容、多数学生处于被动学习状态、学生缺少良好口头表达交际氛围、学生写作能力较差、评价体
目前，我国正处在全面建成小康社会的关键时期，经济体制的深刻变革、利益格局的深度调整，社会经济成分、组织形式、就业方式、利益关系和分配方式的多样化，必然带来高校教职工队伍思想的深层变化，这对教职工思想政治工作提出了新要求和新挑战。党的十八大强调，要“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”，这为进一步做好教职工思想政治工作指明了方向。 一、当前教
阅读教学作为语文教学中的一项重要性教学内容,只有在语文教学过程中全面提升学生的语文阅读能力,才能保障语文教学工作的顺利开展,满足现有的学生教学工作开展需求.教师应灵
基于课外阅读在小学语文教学中的具体应用阐述,本文对课外阅读在小学语文教学中应用优势,进行阐述.在此基础上,对小学语文教学中课外阅读应用策略,围绕三点进行分析,希望对小
主持人语： 余怒一直对诗歌语言有着敏锐的探索精神，在《转瞬》这个系列短诗的写作中，他受到了《喧哗与骚动》的启示，希望达到这样一种效果：“间离、中止语义和情节，使逻辑的、清晰的叙述变得模糊、无序，产生美妙的意义枝蔓。”他放弃了诗歌对音乐性的诉求，转向语言非自然性的一面，通过局部使用连句，取消逗号，多置句号等方式，用以调节语速和节奏，同时获得独特的歧义效果。这些诗可能会挑战传统的阅读习惯。不论成功与
在小学语文教学这个阶段中,培养小学生良好的阅读能力能使他们在阅读过程中充满乐趣,受到思想熏陶,有利于培养小学生正确的价值观.因而文中通过介绍小学语文阅读教学当中存在
语文教学作为实施科普教育的重要阵地,它兼具工具性和思想性两个方面,对于培养学生科技知识,发展创新能力,造就创造型、动手型人才有着重要的意义.而作为承载普及科学知识、
随着新课标的改革和深入,多媒体教学越来越受重视.在教学中,利用多媒体教学对学生新知识的学习和理解有很大的帮助,而且还有利于激发学生的学习兴趣,有利于提高教师的教学效
“学起于思,思源于疑”,在语文学习的过程中要注重培养学生质疑能力,这也有利于培养小学生的逻辑思维能力.在小学语文的教学过程中,教师要采用能够有效培养学生质疑能力的教