高职院校推行学分制的实践与探索

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21世纪职业教育的一个突出特征是从人的个性出发,充分调动人的创造力和潜能,只有这样才能适应知识经济对人才的要求。而高职院校实行学分制,正是进行教育教学制度创新,建立适应经济建设、社会进步和个人发展需要的更加灵活、更加开放的教学组织形式和管理制度的重要举措。 A prominent feature of vocational education in the 21st century is starting from the personality of the individual and fully mobilizing the creativity and potential of the human being. Only in this way can we meet the requirements of the talented people in the knowledge-based economy. The implementation of credit system in higher vocational colleges is an important measure to innovate the education and teaching system and establish a more flexible and open teaching organization and management system that meets the needs of economic construction, social progress and personal development.
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